Penggunaan Metode Direct Instruction dan Google Classroom dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
KUDUS, kudusnet.com -5 Juli 2020– Dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, Dr. Nur Alfin Hidayati, M.Pd., seorang peneliti dan dosen di Universitas Muria Kudus, telah melakukan penelitian inovatif yang menggabungkan metode pembelajaran Direct Instruction dengan platform Google Classroom. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dan hasil belajar siswa melalui pendekatan yang terstruktur dan berbantukan teknologi.
Metode Direct Instruction merupakan metode pembelajaran yang terstruktur, sistematis, dan berfokus pada pengajaran langsung oleh guru. Sementara itu, Google Classroom digunakan sebagai alat bantu untuk memberikan materi, tugas, dan umpan balik secara daring. Kombinasi kedua pendekatan ini diharapkan dapat memaksimalkan keterlibatan siswa dan memberikan dukungan belajar yang lebih baik.
Dr. Nur Alfin Hidayati menjelaskan, “Dengan menggabungkan Direct Instruction dan Google Classroom, kami memberikan struktur yang jelas dalam pembelajaran sekaligus memanfaatkan teknologi untuk mendukung proses belajar mengajar. Ini memungkinkan siswa untuk mengakses materi dan tugas kapan saja, serta mendapatkan umpan balik yang cepat dari guru.” Penelitian ini melibatkan beberapa sekolah menengah pertama di Kudus sebagai subjek uji coba.
Hasil awal penelitian menunjukkan bahwa siswa yang belajar menggunakan kombinasi Direct Instruction dan Google Classroom mengalami peningkatan signifikan dalam hasil belajar mereka. Mereka lebih memahami materi pelajaran dan mampu menyelesaikan tugas dengan lebih baik. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa penggunaan Google Classroom meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Siswa lebih aktif berpartisipasi dalam diskusi daring dan lebih mudah mengakses materi pembelajaran.
Dr. Nur Alfin Hidayati berharap bahwa hasil penelitiannya dapat diterapkan secara luas di sekolah-sekolah di seluruh Indonesia untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia.”Integrasi teknologi dalam pembelajaran sangat penting di era digital ini. Dengan menggunakan Google Classroom, kami tidak hanya membantu siswa belajar lebih efektif tetapi juga mempersiapkan mereka untuk menggunakan teknologi dalam kehidupan sehari-hari,” tambahnya.
Dengan penelitian ini, diharapkan bahwa hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia dapat terus meningkat, menghasilkan generasi yang lebih kompeten dan siap menghadapi tantangan di masa depan. Dr. Nur Alfin Hidayati dan timnya akan terus bekerja untuk menyempurnakan metode ini dan mendorong penerapannya di lebih banyak sekolah di seluruh negeri.